“互联网+教育”:摩卡课堂助力中小学校搭建信息化平台:电竞外围开户网址

产品中心 | 2020-11-01

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【首页】2015年8月25日,全国重点中学的“网络教育”交流会和摩卡教室的经验分享不在北京大峪中学举行。 这次会议由大唐电信新华瑞德主办、中国教师报主办、北京大峪中学主办。 会议邀请了来自北京、山东、四川、江苏、山西、广东等全国14个省市的近100名教育行政机关和学校代表,探讨教育信息化校园的实际应用和新课程改革的促进作用,探讨学校日常教育中的“摩卡教室”云服务平台北京大峪中学李宗禄校长和大唐电信新华瑞德副总经理张文杰(“摩卡教室”云服务平台的创始人)为交流会致了开幕词。

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张文杰说:“随着信息技术的发展,网络政治宣传着各行业的传统形态,教育作为传统的民生服务领域,必须自己适应环境,寻找决心和机会。 大唐电信新华瑞德依赖于自己移动互联网的基础和教育领域多年的探索和积累,构建了这种个性化教育和学习的移动教育解决方案。 》在讨论大唐电信“网络教育”产品“摩卡教室”云服务平台的设计思路时,张文杰将“软件、硬件、内容、服务深度融合,优化“教育与学习”的流程,将教育资源在交流会上,大峪中学李宗禄校长和大唐电信新华瑞德副总经理张文杰为上学年的教育信息化先进设备教师举行了颁奖仪式。

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获奖教师山西省课改名门校泽州一中陈义军主任和山西省模板高中垣曲中学姚秋利老师分别分享了在信息化教育领域的经验。 姚秋利老师认为:“信息化教育必须改变原来的教育模式,作为老师必须适应环境新的教育手段和教育方式的挑战,这种变化需要带来阵痛,但教育成果毕竟是显而易见的。” 陈义军老师回应说:“在泽州第一被用于课改后,4年间二本上线的数量增加了4倍,在全国引起了关注。” 作为“摩卡教室”云服务平台的第一个用户,陈义军老师拥有的两个中举实验班在2015年第一学期期末考试中名列全年级前二。

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(教育信息化先进设备教师颁奖仪式) (摩卡教室第一届全国重点中学教师“网络教育”交流会现场)交流会上,摩卡教室的高级讲师为老师开展了产品训练和实践训练。 这次交流会结束后,大唐电信新华瑞德将在参加的所有学校建设“摩卡教室”云服务平台,计划于2015年9月初入学。 张文杰回答说,希望摩卡教室成为学校信息化教育的入口平台,通过与教师自身的教育经验、能力相结合,最大限度地发挥教师的价值,通向需要充分发挥学生自学主动性的未来教室。 关于摩卡教室:摩卡教室创立于2013年10月,根据旋转教室模式运用“云末端”固件一体化构想,以智能自学平板Fanspad为主要载体的个性化自律自学平台是大唐电信移动互联产卵平台“摩卡教室”云服务平台融合软件、硬件、内容、服务深度,优化“教育与学”流程,重组教育资源,从而实现课程保障系统、学习预习系统、考试反馈系统累计2015年7月,多达19个省,82所学校用于“摩卡教室”云服务平台,构建了信息化的高效教室。

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